社会学とは、「人」と「人」、あるいは「人」と「社会」の関係を、さまざまな事象を手がかりに科学的に読み解き、問題解決へと導いていく学問です。社会学科では、日常生活で私たちを取り巻いているさまざまな問題にスポットを当て、家族関係などのミクロな観点と、社会構造などのマクロな観点に立った幅広い対象を扱います。「現代社会」という無限のフィールドを持つ社会学を学ぶうえで必要なのは、時代に対する感受性を磨き、常識的な考えに縛られない視点を持つことと、自ら問題を発見し、分析する能力を養うことです。そのため、本学科では、1年次からの少人数クラス編成で学びの基礎力を鍛え、一人ひとりが興味あるテーマを掘り下げてじっくり取り組めるよう、自由度の高いカリキュラムを設置しています。問題発見・解決の力を育てる社会学の学びは、私たちが暮らす日本の社会、そして国際社会の未来を切り開く知識と方法を実践する学びでもあるのです。

【社会学部 3つの方針】

学部の概要　（「2011年度 大学案内 総合ガイドブック（2010年度作成）」より）

1. 3段階の学びを通じて、将来役立つ
   社会学の視点と思考能力を養う

   

   社会を深く探求するカリキュラムが充実

   社会学には、社会で起きていることに幅広く目を向け、問題を把握して解決方法を探る能力が必要です。本学科では、問題の「発見」「解読・分析」「解決」という3つのプロセスを習得するために、どの科目も社会学という一本の軸で貫かれています。常識にとらわれない自由なものの見方や、新しい社会を構想するための知識・能力を養います。

   問題を発見する

   社会で起きている問題や社会現象にアンテナを張り、それらが「なぜ」起こっているのか、「どうして」問題なのか興味を持つことから始めます。

   問題を解読・分析する

   問題の全体像を把握しながら「どこが要点か」を絞り込み、関連する情報やデータを収集して、調べる、考察する、分類するなどの作業を行います。

   問題を解決に導く

   調査・分析結果から問題の本質を見極め、「どうすれば」解決できるかを考えていきます。常識的な見方にとらわれない柔軟な思考で解決の糸口を探ります。

2. 少人数の演習で
   基礎能力を鍛える

   

   社会学を仲間とともに実践する

   1年次から少人数クラスの演習科目を設置。教員や仲間と近い距離で、きめ細かな指導を受けながら4年間じっくり学べる環境を整えています。また、調査やフィールドワークなどの体験型学習もとりいれ、実践的な理論と行動力を養います。

   

3. 多様な学科選択科目

   

   幅広い研究対象から興味ある分野を追究

   2010年度から、学科選択科目が63科目に増え、より幅広い研究対象へのアプローチが可能になりました。もちろん、履修モデル以外の科目も、自由に選択し学ぶことができます。

   

講義紹介

1. ゼミナールで基礎力を養い、
   社会学的な視点を養う

   社会学科の大きな特徴は、少人数ゼミナール形式の演習科目を4年間にわたって設置していること。1年次の「社会学科基礎演習」では、社会問題や文化現象を素材に、その情報を収集・解読・整理・伝達する方法など社会学科での学びの基礎力を育成。討論のしかたやレポート・論文作成など、大学での勉学の取り組み方なども学びます。また、専門領域を学びながら、教養を深める科目を幅広く履修し、現代社会と文化を多角的な視点から見る力も養います。

2. 演習で専門分野を深く掘り下げる。
   「社会調査士」資格取得に向けて論文作成も実施。

   3･4年次は、1･2年次で培った基礎学力や多角的な視点、分析手法などを土台に、専門分野をさらに追究します。「演習」で、より専門性の強いテーマについて研究を進め、4年次に3年次から取り組んできたテーマをまとめ、4年間の学びの総仕上げを行います。また、社会調査士資格取得には特定単位の修得と論文審査が必要であるため、希望者は、1年次より指定科目を履修し、3年次の「社会調査実習」か4年次の「社会調査演習」で論文を作成、審査を受けます。

2007～2009年度のおもな就職先

• ※サービス業は非営利的団体を含む
• ※企業名は入社当時の名称

2007～2009年度大学院進学

大阪市立大学大学院/鳴門教育大学大学院/桃山学院大学大学院