本学では、社会学部の学生リーダー育成プロジェクトと学生生活委員会の課外教育プログラムとの共同で「思いやりを育むプログラム」を実施しています。このプログラムでは、本学の学生が堺市立美木多小学校を訪問し、クイズ、ゲーム、構内清掃などの活動を通して、「堺っ子くらぶ」に参加する児童約30名との交流を深めています。

秋学期は、「読書の秋」をコンセプトに絵本の新たな結末を考えることで、子どもたちのさまざまな発想や価値観を育み、お互いを尊重できる関係づくりを目指しています。

>>　第1回および第2回訪問の様子
>>　第3回および第4回訪問の様子

10月26日(水)の訪問では、学生側が『浦島太郎』の新たな結末を絵に描いて例示した後、児童たちには『アップルパイはどこいった？』（ウクライナの絵本）の結末を考えてもらいました。児童たちの積極的な希望もあり、グループでの発表ではなく、児童一人ひとりが発想力豊かに描いた絵をもとに発表しました。

子どもたちの、一生懸命発表する姿や友だちの発表を真剣に聞く姿を見て、学生も大きなやりがいを感じていました。



※「社会学部学生リーダー育成プロジェクト」は、2012年度～2019年度桃山学院大学同窓会周年事業寄付金特別教育活動認定事業です。社会調査応用プログラムをはじめ4つのプログラムからなり、講義やゼミの枠を超えた教員と学生、そして学生間の交流を通じ、リーダーシップを養成し、大学生活を一層充実 させることを目指しています。

▼社会学部学生リーダー育成プロジェクトfacebook
https://www.facebook.com/momoyama.s.leaders

※本学は、大阪府と大阪府教育委員会が取り組んでいる“大阪「こころの再生」府民運動” のサポーター登録をしています、「思いやりを育むプログラム」はその運動の一環としても実施しているものです。

※「堺っ子くらぶ」とは、堺市が実施している放課後児童対策事業です。