学科別選考入試[10月]

入学試験要項・出願書類等

出願の際は、「2027年度入学試験要項」を必ずご確認ください。

選考内容・配点

工学部 工学科

    配点 選考内容
基礎能力検査 第1次選考 60 英語、国語、数学の3教科を解答し、高得点2教科を採用します。
志望理由書 40 志望理由を具体的に記述してください。
また、入学後の目標や抱負についても触れてください。
面接※1 第2次選考 50 志望理由書に基づき行います。
(個人面接 15分程度)
学科別選考 50 ■ 筆記試験(50分)
工学部で学ぶにあたっての基礎的な数的処理能力を確認します。
数学Ⅰ・A、数学Ⅱ・B【数学Bは「数列」のみ】の範囲から出題します。

経済学部 経済学科

    配点 選考内容
基礎能力検査 第1次選考 60 英語、国語、数学の3教科を解答し、高得点2教科を採用します。
志望理由書 40 志望理由を具体的に記述してください。
また、入学後の目標や抱負、現代社会問題への具体的な関心についても触れてください。
面接※1 第2次選考 50 志望理由書に基づき行います。
(個人面接 10分程度)
学科別選考 50 ■ 事前学習動画を基にした筆記試験(30分)
内容は図表データや文献、数式を用いた計算(数学Ⅰ・Aまでの範囲)などに基づく経済社会の分析です。
※事前学習動画は、第1次選考出願期間終了後から閲覧できます。繰り返しの閲覧も可能です。

経営学部 経営学科

    配点 選考内容
基礎能力検査 第1次選考 60 英語、国語、数学の3教科を解答し、高得点2教科(英語必須)を採用します。
志望理由書 40 志望理由を具体的に記述してください。
また、入学後の目標や抱負についても触れてください。
面接※1 第2次選考 50 志望理由書に基づき行います。
(グループ面接 15分程度)
学科別選考 50 ■ 小論文(50分/800字程度)
当日発表するテーマをもとに小論文の作成を行います。

ビジネスデザイン学部 ビジネスデザイン学科

    配点 グループワーク方式 アイデアレポート方式
    選考内容 選考内容
基礎能力検査 第1次選考 60 英語、国語、数学の3教科を解答し、高得点2教科を採用します。 英語、国語、数学の3教科を解答し、高得点2教科を採用します。
志望理由書 40 志望理由を具体的に記述してください。また、入学後の目標や抱負についても触れてください。 志望理由を具体的に記述してください。また、入学後の目標や抱負についても触れてください。
面接※1 第2次選考 50 志望理由書に基づき行います。また、事前課題レポートの内容紹介をしてください。その内容についても質問を行います。 志望理由書に基づき行います。面接の冒頭にアイデアレポートのプレゼンテーション(3分程度)を行ってください。その内容についても質問を行います。※アイデアレポートをまとめたプレゼンテーション用資料の使用も可能です。
学科別選考 50 ■ 事前課題レポートに基づいたグループワーク※2
事前課題レポート:あなたが『よくできている』と感じる商品やサービスを1つ挙げ、その理由を記述してください(200字程度)。また、それを選ぶ理由を、類似の商品やサービスとの比較の視点で記述してください(300字程度)。

試験日当日、事前課題レポートに記載した商品やサービスについて、グループになったメンバーで話し合って1つの商品・サービスを選び、さらに良くする方法について検討してください。提案をまとめる過程での行動、態度、発言等を評価します。
■ アイデアレポート
下記の3つの中から1つを選んで提出してください。

[ビジネス企画・提案型]
<ビジネス創造コース志望者>
あなた自身が考えるビジネスアイデアを自由に提案してください。
<情報テクノロジーコース志望者>
あなた自身が考えるスマホアプリのアイデアを自由に提案してください。

[アトツギ型]
①家族等が経営する会社を、事業承継(アトツギ)する予定がある方
②事業承継(アトツギ)に興味があり、実際に引き継いでみたい会社がある方
上記で出願する方は、その会社について説明し、そこで実現したい新規事業や改革アイデアを提案してください。

[探究・ビジコン活用型]
高校の間に取り組んだ探究活動(地域課題解決のための取組みや新商品・サービスアイデア等)のプラン書や報告書、またはビジネスプランコンテスト等に出場時のプラン書をそのまま提出してください。アイデアレポートとして取り扱います。

社会学部 社会学科

    配点 選考内容
基礎能力検査 第1次選考 60 英語、国語、数学の3教科を解答し、高得点2教科を採用します。
志望理由書 40 志望理由を具体的に記述してください。
また、入学後の目標や抱負についても触れてください。
面接※1 第2次選考 50 志望理由書に基づき行います。
また、小論文について口頭試問を行います。(グループ面接、30分程度)
学科別選考 50 ■ 小論文(50分/600字程度)
試験日当日に提示する資料をもとに、小論文の作成を行います。「資料内容の理解度」、「文書表現」の能力、「考えの論理性」などについて評価します。

社会学部 社会福祉学科

※2027年4月、学科名称変更構想中(現:ソーシャルデザイン学科)

    配点 選考内容
基礎能力検査 第1次選考 60 英語、国語、数学の3教科を解答し、高得点2教科を採用します。
志望理由書 40 志望理由を具体的に記述してください。
また、入学後の目標や抱負についても触れてください。
面接※1 第2次選考 50 志望理由書に基づき行います。(グループ面接、10分程度)
学科別選考 50 ■ 小論文(40分/800字程度)
試験日当日、社会課題に関する講義(20分)を聞き、その際に提示するテーマについて小論文を作成します。

法学部 法律学科

    配点 ディベート方式
選考内容
基礎能力検査 第1次選考 60 英語、国語、数学の3教科を解答し、高得点2教科を採用します。
志望理由書 40 志望理由を具体的に記述してください。
また、入学後の目標や抱負についても触れてください。
面接※1 第2次選考 50 志望理由書に基づき面接を行います。面接の冒頭にディベートテーマについて1分程度で意見を述べてください。その意見についても5分程度の質疑を行います。(個人面接15分程度)
学科別選考 30 ■ ディベート(作戦・立論・反論・自由討論、総括を合わせて60分程度)
ディベートテーマ:地方分権を進めることの是非について
賛成・反対のグループは当日抽選で決定しますので、両方の立場の考えを準備してください。下調べしたノートは持ち込み可能です。各参加者に発言の機会が与えられるよう配慮します。説得力ある理由と的確な根拠を提示できているか、議論に積極的に参加しているか、繰り広げられた議論に基づき自分の意見がまとめられているかを評価のポイントとします。
20 ■ 課題小論文(1000字程度、第2次選考出願時に提出)
ディベートテーマについて、事前に小論文を作成し、提出してください。自分の意見が論理的に述べられているかを評価のポイントとします。

国際教養学部 英語・国際文化学科

    配点 オープンキャンパス参加方式 プレゼンテーション方式
    選考内容 選考内容
基礎能力検査 第1次選考 60 英語、国語、数学の3教科を解答し、高得点2教科(英語必須)を採用します。
志望理由書 40 志望理由を具体的に記述してください。
また、入学後の目標や抱負についても触れてください。
面接※1 第2次選考 50 志望理由書に基づき行います。また、オープンキャンパスで受けた授業に関する質問も行います。(個人面接15分程度) 志望理由書に基づき行います。また、プレゼンテーションの内容に関する質問も行います。(個人面接15分程度)
学科別選考 50 ■ 模擬授業レポート
  1. 6月~9月のオープンキャンパスで実施する模擬授業を2回以上受講し、模擬授業終了後にワークシートを提出してください。
  2. 試験日当日、受講した模擬授業のうち1つを選び、その授業に関する自分の考えを400字程度で記述してください。模擬授業終了時に提出したワークシートを渡しますので、それを参照しながら書くことができます。
■ プレゼンテーション(5~10分程度)
テーマ:異文化との共生について
具体的な異文化を想定し、志望するコースの学びと結びつけ、プレゼンテーションしてください。(資料持ち込み可)

プレゼンテーションの際に利用できるもの

人間教育学部 人間教育学科

    配点 選考内容
基礎能力検査 第1次選考 60 英語、国語、数学の3教科を解答し、高得点2教科を採用します。
志望理由書 40 志望理由を具体的に記述してください。
また、入学後の目標や抱負についても触れてください。
面接※1 第2次選考 50 志望理由書に基づき行います。面接の冒頭に、学びのレポートについて3分程度で説明してください。その内容についても質問を行います。(個人面接、15分程度)
学科別選考 10 ■ 学びのレポート(第2次選考出願時に提出)
下記の3つの中から1つを選択し、レポートを提出してください。
[オープンキャンパス型]
6月~9月のオープンキャンパスで模擬授業を受講し、自身の学びについてレポートを作成してください。
[自己PR型]
学校生活や課外活動などで得た経験や実績について、レポートを作成してください。
[探究学習型]
高校での探究活動について、取り組んだ内容と学んだことや気づきの経験について、レポートを作成してください。
40 ■ グループディスカッション(20~30分)
保育、教育、健康領域のテーマの中から、試験日当日テーマを提示します。思考、表現、学びの姿勢、協調性などを評価します。
※1 志願者数によって個人またはグループの実施方法を変更する場合があります。
※2 志願者数によりグループワークのメンバーは受験生とは限らない場合があります。