3月25日（水）と26日（木）の2日間、大阪・あべのキャンパスにおいてビジネスデザイン学部の入学予定者を対象とした「入学前教育プログラム」を行いました。

本プログラムは、入学を控えた学生たちがスムーズに大学生活へ移行できるよう、「同級生とのネットワーク形成」と、本学部の学びの核である「グループワーク型授業の体験」を目的として実施しているものです。

当日は緊張した面持ちの参加者も目立ちましたが、先輩学生（学生スタッフ）によるリードのもと、自己紹介やアイスブレイクを通じて次第に笑顔が見られるようになりました。

プログラムの後半では、実践的な学びとして「既存ビジネスモデルの構造分析」に挑戦。単に調べるだけでなく、「そのビジネスが誰に、どのような価値を提供しているのか」をグループワークで多角的に考察しました。
また、あえて多様なバックグラウンドを持つメンバーで再編成したチームワークにも取り組み、限られた時間の中で意見を調整し、成果を導き出すプロセスの難しさと楽しさを体感しました。

＜参加学生の声＞
・ 先輩たちが丁寧に教えてくれて、大学生活のアドバイスを聞くことができた。アイスブレイクが楽しかった。
・ 初対面の人でもアイスブレイクを通じて意見交換や話し合いをすることで、驚くほど仲良くなれた。入学してからの生活が楽しみになった。
・ 協力して発表を作り上げる中で、自分にはなかった視点や気づきを得ることができた。
・ 友達ができるか、授業についていけるか心配していましたが、先輩方と話すことで不安が減りありがたかったです。

といった声が寄せられました。

今回のプログラムを通じ、参加者は「仲間とのつながり」や「主体的に学ぶ」という姿勢の第一歩を踏み出すことができました。

＜アイスブレイクの様子＞

＜グループワークの様子＞