1月6日(火)の読売新聞にオチャンテ 村井 ロサ メルセデス准教授(人間教育学部 人間教育学科)の見解が掲載されました。
オチャンテ准教授は、異文化理解、ニューカマー児童生徒の教育、多文化共生、キャリア教育を専門としており、外国人児童生徒のキャリア形成支援、エスニックコミュニティの宗教、多文化保育の実態を研究テーマとしています。
「[共生のかたち]母語多様に 教員不足 愛知、神奈川で先行取り組み」と題した記事では、外国にルーツを持ち、学習支援が必要な子どもたちが増え続けていることを取り上げています。オチャンテ准教授は当該の記事において、国際理解教育の専門家としてコメントをしています。
【参考URL】
▼本学Webサイト
オチャンテ 村井 ロサ メルセデス准教授 教員データベース
https://www.andrew.ac.jp/researchers/s2p5tr00000005k9.html
オチャンテ准教授は、異文化理解、ニューカマー児童生徒の教育、多文化共生、キャリア教育を専門としており、外国人児童生徒のキャリア形成支援、エスニックコミュニティの宗教、多文化保育の実態を研究テーマとしています。
「[共生のかたち]母語多様に 教員不足 愛知、神奈川で先行取り組み」と題した記事では、外国にルーツを持ち、学習支援が必要な子どもたちが増え続けていることを取り上げています。オチャンテ准教授は当該の記事において、国際理解教育の専門家としてコメントをしています。
【参考URL】
▼本学Webサイト
オチャンテ 村井 ロサ メルセデス准教授 教員データベース
https://www.andrew.ac.jp/researchers/s2p5tr00000005k9.html