桃山学院大学ビジネスデザイン学部の「情報テクノロジープログラム」が、文部科学省の「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度(応用基礎レベル・学部・学科単位)」に認定されました。
認定期間:2026年4月1日~2031年3月31日
認定期間:2026年4月1日~2031年3月31日

この制度は、大学等が実施する数理・データサイエンス・AIに関する教育のうち、文部科学省が定める基準を満たしたプログラムを文部科学大臣が認定するものです。
ビジネス×データ・AI 知識を「使える力」に
ビジネスデザイン学部では、ビジネスの知識とあわせて、データやAI、プログラミングなどを活用し、課題を解決する力を身につけます。
「情報テクノロジープログラム」は、高校までに専門的な知識や授業を経験していない人や、理系科目に得意意識がない人でも、基礎から段階的に理解を深められることが特徴です。
たとえばプログラミングの授業では、コンピュータを使って絵を描いたり、Minecraftの世界に3次元の建物をつくったりするところから学びを始めます。
「今、何ができるか」ではなく、「大学で何ができるようになるか」
興味を持ったところから、新しい学びに挑戦できます。
「情報テクノロジープログラム」は、高校までに専門的な知識や授業を経験していない人や、理系科目に得意意識がない人でも、基礎から段階的に理解を深められることが特徴です。
たとえばプログラミングの授業では、コンピュータを使って絵を描いたり、Minecraftの世界に3次元の建物をつくったりするところから学びを始めます。
「今、何ができるか」ではなく、「大学で何ができるようになるか」
興味を持ったところから、新しい学びに挑戦できます。
データから考え、アイデアを形にする
学びが進むと、
「気温が上がるとアイスクリームの売上はどう変わる?」
「満足度が高い人にはどんな特徴がある?」
といった身近な疑問を、実際のデータから読み解きます。
さらに、自分たちで社会やビジネスの課題を考え、「こんなサービスがあったらいいな」というアイデアを、スマートフォンなどで操作できるアプリのイメージとして形にする授業もあります。
データを見る。そこから気づく。アイデアを考える。形にする。フィードバックをもらい、さらに磨く。
知識を覚えるだけではなく、実際に使いながら力を身につけていきます。
「気温が上がるとアイスクリームの売上はどう変わる?」
「満足度が高い人にはどんな特徴がある?」
といった身近な疑問を、実際のデータから読み解きます。
さらに、自分たちで社会やビジネスの課題を考え、「こんなサービスがあったらいいな」というアイデアを、スマートフォンなどで操作できるアプリのイメージとして形にする授業もあります。
データを見る。そこから気づく。アイデアを考える。形にする。フィードバックをもらい、さらに磨く。
知識を覚えるだけではなく、実際に使いながら力を身につけていきます。
学んだ力を、実際の社会へ
プログラムを構成する授業の1つである「学外プロジェクト」では、企業の現場で観察やインタビューなどを行い、学生自身が解決すべき課題を発見します。そして、仲間と解決策を考え、企業などへ提案します。
「情報テクノロジープログラム」では、ビジネス×データ・AI×実践の学びを通じて、データやAIをただ使うだけではなく、自分で考え、新しい答えをつくり出す力を育てます。
今回、その教育プログラムが文部科学省の定める「応用基礎レベル」の基準を満たすものとして認定されました。
ビジネスデザイン学部では今後も、これからの社会で新しい価値を生み出し、企業や社会の課題解決に挑戦できる人材の育成を進めていきます。
関連情報
「情報テクノロジープログラム」では、ビジネス×データ・AI×実践の学びを通じて、データやAIをただ使うだけではなく、自分で考え、新しい答えをつくり出す力を育てます。
今回、その教育プログラムが文部科学省の定める「応用基礎レベル」の基準を満たすものとして認定されました。
ビジネスデザイン学部では今後も、これからの社会で新しい価値を生み出し、企業や社会の課題解決に挑戦できる人材の育成を進めていきます。
関連情報