人間教育学部の幼児教育課程では、2年次の授業において公務員保育士を目指す学生を対象とした公務員試験対策講座を例年実施しています。幼児教育課程の2年次生の多くは、公務員保育士を目指して3年次から本格的に受験勉強に取り組みます。
1月7日（水）に行われた2年次の授業では、公務員試験に合格した4年次生4名から、受験に向けた体験談を聞く機会を設けました。実際の経験に基づく話は、これから受験を控える学生にとって、具体的なイメージを持つ貴重な機会となりました。
公務員試験対策はキャリアセンターの岡雅也先生が担当し、各学生の勉強スタイルなどをや性格を把握したうえで、きめ細かな指導を行っています。特に内定に直結する二次試験対策では、授業外でも個別指導に多くの時間をかけ、学生一人ひとりに寄り添った支援を行っています。
毎日自習室に通って受験勉強に励む学生たちに、厳しさと温かさを併せ持ちながら最後まで粘り強く伴走する指導体制は、本学ならではの強みとなっています。
＜公務員受験対策講座の内容＞
（1）公務員保育士の職務とその魅力（元公立保育士・桃山学院教育大学教員：早瀬眞喜子 氏）
（2）公立保育所に勤めてのやりがい（堺市保育士：卒業生3名）
（3）公務員受験の体験談（幼児教育課程4年次4名）
（4）公務員試験対策について（キャリアセンター 岡雅也先生）
＜受講生の感想】＞
・公務員講座を受講して、公務員は単に安定している職業ではなく、社会全体を支える責任の大きい仕事だと感じました。法律や制度に基づいて公平に仕事を進める姿勢が求められ、一人ひとりの判断が市民の生活に直結する点に重みを感じました。また、住民の声に耳を傾け、地域の課題に向き合い続ける姿から、誠実さや継続的な努力が必要な職業だと理解しました。自分自身の価値観や将来像を考える良い機会になりました。
・研修制度が充実しており、経験を積みながら保育者として自分が成長できる魅力を感じ、公務員保育士は子どもや保護者だけでなく地域を支える大切な存在であり、やりがいのある仕事だと感じました。
・今回の授業は「公務員として働く保育士の魅力」を学ぶことができました。これまで、公立や民間の違いについてあまり理解していませんでしたが、公務員と民間職員の違いや特徴、公務員試験の内容や対策について知ることができました。ついこの間まで挑戦していた4年次の先輩たちの受験体験談では、自治体ごとの試験の特色や内容など詳細に教えてもらうことができ、とても有益な学びにつながりました。
・私は公務員として働きたいと考えていて、公務員保育士に興味を持っていました。今回の授業では、公務員の待遇や試験に関する具体的な情報を、普段の大学の座学では得られない視点から伺うことができ、とても参考になりました。実際に公務員として働いている卒業生のお話を直接聞けたことは、将来を考えるうえで貴重な機会となりました。
＜対策講座の様子＞
1月7日（水）に行われた2年次の授業では、公務員試験に合格した4年次生4名から、受験に向けた体験談を聞く機会を設けました。実際の経験に基づく話は、これから受験を控える学生にとって、具体的なイメージを持つ貴重な機会となりました。
公務員試験対策はキャリアセンターの岡雅也先生が担当し、各学生の勉強スタイルなどをや性格を把握したうえで、きめ細かな指導を行っています。特に内定に直結する二次試験対策では、授業外でも個別指導に多くの時間をかけ、学生一人ひとりに寄り添った支援を行っています。
毎日自習室に通って受験勉強に励む学生たちに、厳しさと温かさを併せ持ちながら最後まで粘り強く伴走する指導体制は、本学ならではの強みとなっています。
＜公務員受験対策講座の内容＞
（1）公務員保育士の職務とその魅力（元公立保育士・桃山学院教育大学教員：早瀬眞喜子 氏）
（2）公立保育所に勤めてのやりがい（堺市保育士：卒業生3名）
（3）公務員受験の体験談（幼児教育課程4年次4名）
（4）公務員試験対策について（キャリアセンター 岡雅也先生）
＜受講生の感想】＞
・公務員講座を受講して、公務員は単に安定している職業ではなく、社会全体を支える責任の大きい仕事だと感じました。法律や制度に基づいて公平に仕事を進める姿勢が求められ、一人ひとりの判断が市民の生活に直結する点に重みを感じました。また、住民の声に耳を傾け、地域の課題に向き合い続ける姿から、誠実さや継続的な努力が必要な職業だと理解しました。自分自身の価値観や将来像を考える良い機会になりました。
・研修制度が充実しており、経験を積みながら保育者として自分が成長できる魅力を感じ、公務員保育士は子どもや保護者だけでなく地域を支える大切な存在であり、やりがいのある仕事だと感じました。
・今回の授業は「公務員として働く保育士の魅力」を学ぶことができました。これまで、公立や民間の違いについてあまり理解していませんでしたが、公務員と民間職員の違いや特徴、公務員試験の内容や対策について知ることができました。ついこの間まで挑戦していた4年次の先輩たちの受験体験談では、自治体ごとの試験の特色や内容など詳細に教えてもらうことができ、とても有益な学びにつながりました。
・私は公務員として働きたいと考えていて、公務員保育士に興味を持っていました。今回の授業では、公務員の待遇や試験に関する具体的な情報を、普段の大学の座学では得られない視点から伺うことができ、とても参考になりました。実際に公務員として働いている卒業生のお話を直接聞けたことは、将来を考えるうえで貴重な機会となりました。
＜対策講座の様子＞
早瀬眞喜子 氏（元桃山学院教育大学教員：現社会福祉法人たんぽぽ福祉会理事長）
香川さん（2024年3月卒業生、堺市立保育所保育士）
佐藤さん（2025年3月卒業生、堺市立保育所保育士）
正木さん（2023年3月卒業生、堺市立保育所保育士）
吉野さん（幼児教育課程４年次、岸和田市合格）11月末まで挑戦を続けた経験を語ってくれました
藤原さん（幼児教育課程４年次、大阪市・豊中市合格）受験を重ねる度に回答速度が向上したと語ってくれました
篠原さん（幼児教育課程４年次、橿原市合格）二次試験の実技試験で何度も練習を重ねたことを語ってくれました
原田さん（幼児教育課程４年次、泉大津市合格）周りと比べず着実に合格への道を進めるよう努めたと語ってくれました
キャリアセンター 岡雅也先生（公務員試験対策担当）からのエール
キャリアセンター自習室は授業の空き時間でも受験勉強が続きます
翌週には実技試験対策として、本学教員で身体表現を専門とする名須川知子教授による指導が行われました。幼児教育課程では、筆記試験対策と並行して、実技試験対策にも取り組んでいます。
実技試験において重要なポイントをしっかり学びます
その場で音を聞いて表現する力を培います
＜内定を頂いた自治体（保育職：2026年1月時点までの実績）順不同＞
国立病院機構（保育士、児童指導員）、高槻市、豊中市、堺市、大阪市、大阪狭山市、松原市、和泉市、岸和田市、忠岡町、泉南市、河南町、香芝市、大東市、橿原市、泉大津市、大分市（大分県）、宮崎市（宮崎県）、都城市（宮崎県）、砺波市（富山県）
国立病院機構（保育士、児童指導員）、高槻市、豊中市、堺市、大阪市、大阪狭山市、松原市、和泉市、岸和田市、忠岡町、泉南市、河南町、香芝市、大東市、橿原市、泉大津市、大分市（大分県）、宮崎市（宮崎県）、都城市（宮崎県）、砺波市（富山県）