今日の日本では、高齢・障害・児童を問わず、地域での生活上で発生する課題に対して社会が対応できていない現実があります。本ゼミでは、そのような状況に対して地域共生社会の実現に向け、地域を基盤としてどのようにソーシャルワークを展開すればよいのか、その実践方法について学び、学び合います。

高齢者の住まい方についての文献学習や実際におこなわれている支援の調査などを通じて、認知症の方が住み慣れた地域で暮らし続けられる支援の在り方を考えます。3年次・4年次のゼミ生と地域のボランティアの方々とともに、「若年性認知症の本人会と家族会」を開催。本人やご家族と接することで、2年後には学生だけで企画・立案できるまでに成長します。

今日の社会福祉の課題と目標の多くは、SDGsの17の目標と合わせて考えると「身近な地域社会の視点」だけでなく、「広い世界的な視点」や「人々の経済、社会活動といった視点」のなかで理解することができます。本ゼミでは、SDGsについて学びながら興味のある課題について「社会福祉の役割や、自分ができること」について考えていきます。企 業におけるSDGsへの取り組みについて学ぶことができるので、社会福祉施設等だけでなく、一般企業への就職を考えている学生も学んでいます。