社会学部 ソーシャルデザイン学科(福祉)

ゼミナール

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社会学部 ソーシャルデザイン学科(福祉)
PICKUP
街に出て、社会のトレンドをリサーチしよう。
ずっと、住み慣れた街で暮らしたい。
教員名
川井 太加子
テーマ
高齢になっても、住み慣れた地域で安心して生活し続けられるための支援の在り方
高齢者の住まい方についての文献学習や実際におこなわれている支援の調査などを通じて、認知症の方が住み慣れた地域で暮らし続けられる支援の在り方を考えます。3年次・4年次のゼミ生と地域のボランティアの方々とともに、「若年性認知症の本人会と家族会」を開催。本人やご家族と接することで、2年後には学生だけで企画・立案できるまでに成長します。
2022年度ゼミナール一覧
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教員名 年次 テーマ
安原 佳子 3年次 子どもの発達支援とソーシャルワーク
4年次 子どもの発達支援とソーシャルワーク
栄 セツコ 3年次 ストレングス視点に基づくソーシャルワーク
4年次 ストレングス視点に基づくソーシャルワーク実践
金澤 ますみ 3年次 子どもの権利保障とソーシャルワーク
4年次 子どもの権利保障とソーシャルワーク
黒田 隆之 3年次 SDGsと社会福祉
4年次 SDGsと障害者権利条約の展開
小野 達也 3年次 幸福を生み出す地域福祉の探究
4年次 幸福を生み出す地域福祉の探究
川井 太加子 3年次 高齢になっても、住み慣れた地域で安心して生活し続けられる支援の在り方
4年次 高齢になっても、住み慣れた地域で安心して生活し続けられる支援の在り方
竹内 靖子 3年次 福祉レクリエーション—セラピューティック・レクリエーションに注目して—
4年次 福祉レクリエーション—セラピューティック・レクリエーションに注目して—
辻井 誠人 3年次 職業としてのソーシャルワーク
4年次 職業としてのソーシャルワーク
南 友二郎 3年次 地域を基盤としたソーシャルワークの展開方法論
4年次 地域を基盤としたソーシャルワークの展開方法論
梅谷 進康 3年次 総合的かつ包括的な相談援助、地域包括ケアシステム
4年次 総合的かつ包括的な相談援助、ジェネラリスト・ソーシャルワーク